Este proyecto aborda la dimensión de la Formación Profesional (FP) de los mediadores interculturales que se encargan de apoyar a los estudiantes de las comunidades de inmigrantes en riesgo de abandono escolar, en la enseñanza obligatoria y niveles superiores (sobre todo de 14 a 19 años). Durante los dos años que durara este proyecto se compartirán e intercambiarán herramientas, estrategias, buenas prácticas y experiencias entre las diferentes organizaciones europeas participantes en el mismo, centrándose en el papel que la educación y la formación tienen en el proceso de integración social de los estudiantes inmigrantes, sobre todo en República Checa, España y el Reino Unido.

Los principales objetivos del proyecto son:

• Intercambiar, analizar y comparar buenas practicas, políticas, sistemas educativos y métodos de orientación de carrera profesional entre las organizaciones participantes, en torno a la figura del mediador intercultural.
• Compartir, mejorar y promover entre las organizaciones participantes modelos de éxito, estrategias y conocimientos con el fin de evitar el fenómeno del abandono escolar de los estudiantes inmigrantes.

En este proyecto, que es posible gracias al apoyo de la Agencia Ejecutiva en el Ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural de la Unión Europea, dentro del Programa de Aprendizaje Permanente Leonardo da Vinci, vamos a colaborar con otras tres organizaciones europeas: Slovo 21 (Republica Checa), Salon Strategies (Reino Unido) y Rinova (Reino Unido).

FOTOS DE LOS DIFERENTES ENCUENTROS

Barcelona, España (28-29 Noviembre 2011)